Ressources universitaires : Doctorats, mémoires, conférences, …

Haut potentiel intellectuel et TDA/H : ressemblances, différences, co-existence ?
Article paru en juin 2014 dans la revue professionnelle MEP Pédiatrie.  Auteurs : Pierre Fumeaux, Olivier Revol.
Le rapport entre l’estime de soi et le rendement scolaire chez les enfants intellectuellement précoces et surdoués âges entre 11 et 16 ans
Thèse de doctorat en Psychologie. Sous la direction de MARTIN R. et REVOL O. soutenue le 19 Décembre 2008
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Thèse : Dépistage de la précocité intellectuelle chez l’enfant : Quel ressenti pour les familles
Thèse de doctorat en Médecine. Sous la direction de Anne Marechal-Dinelli soutenue le 3 décembre 2013 par Anaïs Cordier
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Accelerating gifted students in Canada
Kanevsky L. S., Clelland D. – Revue Canadienne de l’éducation (2013)
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Le Haut Potentiel Intellectuel associé au TDAH : Facteur de risque ou de protection ?

Présentation Powerpoint du Dr en Psychologie Liratni M. - Université Montpelier III
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Mémoire de licence
Étude de licence de psychologie de Roffay T., Georget M.-P., Damion F., et  Caverne-Zerizer J.
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Construire les talents à partir de la douance
Françoys Gagné, PhD, professeur retraité de l’Université de Montréal
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Jendoubi V., Jaunin A., Jagasia N. (nov. 2013)
(version résumée)
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Thèse de doctorat en Psychologie. Sous la direction de Pry R. soutenue en décembre 2009 par LIRATNI M.
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Étude du fonctionnement des compétences émotionnelles des jeunes à haut potentiel intellectuel
Thèse de doctorat en Psychologie. Sous la direction de Grégoire J. soutenue la 13 juin 2013 par BRASSEUR S.
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Mémoire de maitrise en Orthophonie : Hauts potentiels et Troubles Spécifiques des Apprentissages :étude de la présence de TSA auprès d’une population de collégiens à hauts potentiels – Caroline Mann Kiefer (2015)
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